Família e Escola juntas formando indivíduos saudáveis, criativos e confiantes.
A educação infantil é uma das etapas mais significativas do desenvolvimento humano. É nesse período, que abrange os primeiros anos de vida, que as crianças constroem as bases cognitivas, sociais e emocionais que influenciarão todo o seu percurso educacional e pessoal. Embora o ensino de uma segunda língua seja um aspecto cada vez mais valorizado nas escolas, é essencial reconhecer que a educação infantil vai muito além disso.
Nesse estágio, a criança aprende a se relacionar com o mundo, desenvolvendo habilidades como empatia, cooperação, resolução de conflitos e autonomia. Através do brincar, da arte, da música e da interação com os outros, ela forma sua identidade e aprende a expressar suas emoções, desejos e pensamentos.
Além disso, a educação infantil promove o desenvolvimento da linguagem, do raciocínio lógico, da coordenação motora e da criatividade. Esses elementos são fundamentais não apenas para o sucesso escolar futuro, mas também para a formação de cidadãos críticos, conscientes e preparados para lidar com a diversidade e os desafios da vida em sociedade.
Portanto, ao valorizar a educação infantil, é importante olhar para ela de forma integral. Ensinar uma segunda língua pode ser um grande diferencial, mas garantir um ambiente acolhedor, cooperativo, estimulante, coerente “CasaEscola” e centrado nas necessidades da criança é o que realmente faz a diferença na formação de indivíduos saudáveis, criativos, curiosos e confiantes.
Equipe Tatu Bolinha
"CasaEscola"
A educação bilíngue estimula as habilidades mentais, tais quais criatividade, resolução de problemas, alternação entre tarefas e habilidade de concentração e memória. Devido à neuroplasticidade do cérebro na infância, essa se mostra a melhor fase para a criança aprender outro idioma.